Estimada comunidad de St. Vrain Valley:
Gracias por su colaboración y apoyo mientras seguimos lidiando con la pandemia del coronavirus, que sigue evolucionando. Durante los últimos meses, muchos miembros de nuestra comunidad han expresado opiniones, pensamientos y sugerencias muy diferentes sobre nuestros modelos de aprendizaje para impartir la enseñanza. Agradecemos enormemente todos estos comentarios y la comunicación continua que hemos recibido. También mantenemos una comunicación constante y estamos en estrecha colaboración con nuestras agencias sanitarias locales y estatales asociadas, entre las que se incluyen Boulder County Public Health, Weld County Public Health, Metro Denver Partnership for Health y el Departamento de Salud Pública de Colorado, y seguimos adhiriéndonos a sus directrices y orientaciones mientras evaluamos las opciones para volver a la enseñanza presencial.
Como saben, nuestra intención ha sido volver a alguna forma de aprendizaje presencial tan pronto como nuestros departamentos de salud determinaran que era más seguro y viable hacerlo. Anoche, durante nuestra reunión virtual con los funcionarios del departamento de salud del condado, revisamos los datos actuales sobre el coronavirus en nuestra comunidad. Con este fin, nuestros socios de la agencia de salud del condado han recomendado que ahora es apropiado que volvamos a un modelo de aprendizaje híbrido. Haga clic aquí para ver el debate de la reunión virtual sobre los datos que guían nuestras decisiones y los niveles actuales en nuestra comunidad.
A partir del lunes 5 de octubre, implementaremos un horario híbrido de aprendizaje presencial para todos los estudiantes que actualmente no estén inscritos en el LaunchED . Los horarios LaunchED no se verán afectados por este cambio.
Aprendizaje híbrido Horarios de aprendizaje presencial A partir del 5 de octubre
Estudiantes de preescolar: Debido al tamaño reducido de las clases, los estudiantes de preescolar asistirán a la escuela de forma presencial según el horario que seleccionaron en el momento de la inscripción. El preescolar funcionará de manera similar a como lo ha hecho en el pasado, con medidas de seguridad adicionales. Haga clic aquí para obtener más información sobre los horarios y los modelos de enseñanza del preescolar.
Estudiantes de primaria: Los estudiantes de los grados K-5 asistirán a la escuela con un horario híbrido en el que se les asignará uno de dos grupos.
-
El grupo 1 asistirá a clases presenciales los lunes y miércoles.
-
El grupo 2 asistirá a clases presenciales los martes y jueves.
-
Los estudiantes con discapacidades que estén en un IEP tendrán la opción de asistir a clases presenciales de lunes a jueves.
-
Los días en que los alumnos no estén físicamente en la escuela, participarán en una combinación de aprendizaje en línea sincrónico (en tiempo real) con su profesor y/o trabajo independiente según lo asignado. Esto permitirá a los alumnos seguir progresando adecuadamente en el plan de estudios.
-
Los viernes seguirán siendo días de aprendizaje asincrónico para todos los alumnos, de forma similar a nuestro actual horario de aprendizaje a distancia. Los profesores seguirán teniendo horario de atención al público y proporcionarán instrucción y apoyo especializados adicionales a los alumnos.
-
Haga clic aquí para obtener más información sobre primaria y los modelos educativos primaria .
Estudiantes de secundaria: Los estudiantes de los grados 6.º a 8.º asistirán a la escuela con un horario híbrido en el que se les asignará uno de dos grupos.
-
El grupo 1 asistirá a clases presenciales los lunes y miércoles.
-
El grupo 2 asistirá a clases presenciales los martes y jueves.
-
Los estudiantes con discapacidades tendrán la opción de asistir a clases presenciales de lunes a jueves.
-
Los días en que los alumnos no estén físicamente en la escuela, participarán en una combinación de aprendizaje en línea sincrónico (en tiempo real) con su profesor y/o trabajo independiente según lo asignado. Esto les permitirá seguir progresando adecuadamente en el plan de estudios.
-
Los viernes seguirán siendo días de aprendizaje asincrónico para todos los alumnos, de forma similar a nuestro actual horario de aprendizaje a distancia. Los profesores seguirán teniendo horario de atención al público y proporcionarán instrucción y apoyo especializados adicionales a los alumnos.
-
Haga clic aquí para obtener más información sobre secundaria y los modelos educativos secundaria .
Estudiantes de secundaria: Los estudiantes de los grados 9 a 12 asistirán a la escuela con un horario híbrido en el que se les asignará uno de dos grupos. Las escuelas secundarias seguirán utilizando su horario por bloques, lo que requerirá un horario híbrido diferente al de secundaria primaria secundaria .
-
El grupo 1 asistirá a clases presenciales los lunes y martes.
-
El grupo 2 asistirá a clases presenciales los miércoles y jueves.
-
Los estudiantes con discapacidades tendrán la opción de asistir a clases presenciales de lunes a jueves.
-
Los días en que los alumnos no estén físicamente en la escuela, participarán en una combinación de aprendizaje en línea sincrónico (en tiempo real) con su profesor y/o trabajo independiente según lo asignado. Esto les permitirá seguir progresando adecuadamente en el plan de estudios.
-
Los viernes seguirán siendo días de aprendizaje asincrónico para todos los alumnos, de forma similar a nuestro actual horario de aprendizaje a distancia. Los profesores seguirán teniendo horario de atención al público y proporcionarán instrucción y apoyo especializados adicionales a los alumnos.
El director de la escuela de su hijo se pondrá en contacto con usted a finales de esta semana para informarle del grupo al que ha sido asignado su hijo y cualquier otra información importante relacionada con nuestra transición a un modelo híbrido de aprendizaje presencial.
En el modelo híbrido, los estudiantes que comenzaron en LaunchED en este programa de aprendizaje en línea hasta el final del semestre. Todos los demás estudiantes asistirán a la escuela en persona durante parte de cada semana y participarán en línea durante la otra parte de cada semana. Cualquier estudiante o padre de un estudiante que no desee asistir a la escuela de forma presencial, deberá pasar al programa LaunchED de St. Vrain. Si prefiere esta opción, le pedimos que inscriba a su estudiante antes del 29 de septiembre para garantizar que nuestro distrito cuente con el personal adecuado para apoyar a los estudiantes. Los estudiantes pueden inscribirse en LaunchED clic aquí o llamando al 303-702-8800.
Aunque este es nuestro plan en este momento, debemos seguir siendo flexibles en caso de que sea necesario realizar cambios a medida que la pandemia y las directrices de salud pública sigan evolucionando. Es posible que la Oficina del Gobernador, así como nuestros departamentos de salud locales y estatales, emitan nuevas órdenes en cualquier momento que nos obliguen a modificar nuestros planes de aprendizaje presencial, lo que podría requerir que volviéramos a nuestro modelo de aprendizaje sincrónico en línea.
Día de la Transición, el 2 de octubre
Dado que estamos planificando el inicio del aprendizaje híbrido presencial para el 5 de octubre, con el fin de facilitar aún más la transición, el viernes 2 de octubre será un día de aprendizaje totalmente asincrónico para los alumnos, de modo que los profesores puedan aprovechar el tiempo para preparar sus aulas para la llegada de los alumnos el lunes 5 de octubre. Los profesores no mantendrán ninguna reunión virtual ni atenderán a los alumnos en sus despachos ese día. Sin embargo, se pueden publicar trabajos o tareas de recuperación para que los alumnos los completen. Además, los administradores escolares organizarán un día de transición presencial el 2 de octubre para los alumnos de jardín de infancia, sexto grado, noveno grado y cualquier otro alumno que sea nuevo en su centro escolar. La escuela de su hijo le comunicará más detalles sobre este día de transición para los alumnos.
Medidas de salud y seguridad
Si bien las pruebas científicas son favorables en cuanto al riesgo muy bajo de transmisión en el entorno escolar, la salud y la seguridad de nuestros alumnos, familias, profesores y personal siempre serán nuestra máxima prioridad. Con este fin, vamos a instaurar una serie de medidas de salud y seguridad para nuestro regreso a la enseñanza presencial que están en consonancia con las recomendaciones de nuestras agencias sanitarias colaboradoras. Además de los protocolos que seguimos promoviendo a través de nuestra campaña «Safe with 7», hemos actualizado la página de medidas de salud y seguridad de nuestro sitio web sobre el plan de reapertura con algunos puntos adicionales de aclaración que se indican a continuación.
-
Todos los alumnos, profesores y personal deben llevar mascarillas mientras estén en la escuela. Sabemos que llevar mascarilla todo el día puede resultar difícil, especialmente para nuestros alumnos más jóvenes, por lo que planificaremos descansos adecuados con distanciamiento social.
-
Por la seguridad de todos los alumnos y el personal, no podemos hacer excepciones en lo que respecta al uso de mascarillas. Si un alumno no puede llevar mascarilla en la escuela, deberá permanecer en nuestro entorno de aprendizaje totalmente a distancia.
-
Para primaria , asegúrense de que su hijo tenga al menos dos mascarillas. Una se guardará en la escuela en una bolsa ziploc marcada con su nombre, por si acaso se olvida la mascarilla. La otra se usará todos los días durante el horario escolar.
-
Para todos los estudiantes, si por cualquier motivo tienen dificultades para encontrar una mascarilla para su hijo, pónganse en contacto con el director de su colegio para que les ayude.
-
-
Nuestro equipo de operaciones trabajó intensamente durante el verano para garantizar que nuestros sistemas de climatización (calefacción, ventilación y aire acondicionado) sigan funcionando a altos niveles de capacidad y eficiencia, con el fin de mantener una calidad óptima del flujo de aire y la ventilación en las aulas y los edificios. En este sentido, cumplimos plenamente con las directrices de la ASHRAE (Sociedad Americana de Ingenieros de Calefacción, Refrigeración y Aire Acondicionado).
-
Hemos contratado personal de limpieza adicional para que cada escuela cuente con más apoyo para la desinfección y limpieza a lo largo del día y nuevamente por las tardes.
-
A preparatoria de secundaria y preparatoria no se les asignarán casilleros, de acuerdo con las directrices para la reapertura de escuelas de nuestras agencias de salud asociadas.
-
Se mantendrá el distanciamiento social en la medida de lo posible, incluyendo pasillos unidireccionales, horarios de recreo escalonados, hora del almuerzo y mientras nuestros estudiantes se desplazan por la escuela. Los estudiantes se sentarán separados entre sí a la mayor distancia posible en las aulas. La Academia Americana de Pediatría ha confirmado que «las pruebas sugieren que una distancia de tan solo 3 pies puede acercarse a los beneficios de una distancia de 6 pies, especialmente si los alumnos llevan mascarillas y son asintomáticos». Además, la Denver Metro Partnership for Health ha declarado que la combinación de nuestras medidas de seguridad integrales, que incluyen mascarillas, cohortes, lavado de manos, controles de síntomas y mayor limpieza, garantizará un entorno comparativamente seguro para los alumnos y el personal.
Una vez más, estas medidas se suman a los componentes incluidos en nuestro protocolos Safe with 7 .
En caso de que tengamos conocimiento de un caso positivo o sospechoso de COVID-19 en un aula o en el entorno escolar, nuestro departamento de salud local ha asignado a St. Vrain un epidemiólogo y varios rastreadores de contactos que trabajarán en estrecha colaboración con las enfermeras y los responsables de nuestro distrito para determinar y orientar los pasos adecuados a seguir. Con este fin, nuestro sistema está bien preparado para apoyar un entorno de aprendizaje en línea y sincrónico en caso de que los estudiantes o el personal necesiten ponerse en cuarentena o aislarse durante un período de tiempo. Si fuera necesario volver temporalmente a un entorno de aprendizaje totalmente en línea, trabajaremos en estrecha colaboración con nuestros socios de las agencias de salud del condado y del estado en las medidas recomendadas y seguiremos estrictamente sus orientaciones e instrucciones. La comunicación relativa a las cuarentenas se realizará directamente con las personas afectadas.
Próximas comunicaciones
La próxima semana, el director de su escuela y yo compartiremos un video que destaca y detalla los procedimientos de seguridad específicos de su escuela. Además, continuaremos monitoreando de cerca la evolución de la pandemia con nuestras agencias de salud del condado y del estado, y los mantendremos informados sobre cualquier cambio necesario.
Esperamos con ilusión dar la bienvenida a nuestros alumnos de nuevo a nuestras aulas. Sé que ha sido un periodo muy difícil y quiero agradecerles sinceramente a todos su colaboración y apoyo continuos. Es un honor para mí seguir prestando servicio a todos ustedes y a nuestra increíble comunidad. Si tienen alguna pregunta, no duden en ponerse en contacto conmigo en el 303-682-7205.
Atentamente,
Don Haddad, Doctor en Educación.
Superintendente
Estimada comunidad de St. Vrain Valley:
Gracias por su colaboración y apoyo mientras seguimos transitando el desarrollo de la pandemia del coronavirus. Durante los últimos meses, varios miembros de nuestra comunidad han expresado pensamientos, opiniones y sugerencias muy diferentes, relacionadas con nuestros modelos de aprendizaje para impartir la instrucción. Agradecemos muchísimo todos los aportes y la comunicación continua que estamos recibiendo. También seguimos en comunicación constante y estamos firmemente alineados con nuestros colaboradores de la agencia de salud local y estatal, incluida Salud Pública del Condado de Boulder, Salud Pública del Condado de Weld, Asociación Metropolitana de Denver para la Salud Pública y el departamento de Salud Pública de Colorado, y seguimos cumpliendo con sus directrices y orientación a medida que evaluamos las opciones para volver al aprendizaje presencial.
Como usted sabe, nuestra intención ha sido volver a alguna forma de aprendizaje presencial tan pronto como nuestros departamentos de salud determinen que es más seguro y factible hacerlo. Anoche, durante nuestra junta virtual con los funcionarios del departamento de salud del condado, revisamos los datos actuales del coronavirus para nuestra comunidad. Con esto, nuestros asociados de las agencias de salud pública del condado han recomendado que ahora es apropiado que regresemos a un modelo de aprendizaje híbrido. Haga clic aquí para ver la discusión de la junta virtual sobre los datos que guían nuestras decisiones y los niveles actuales en nuestra comunidad.
A partir del lunes 5 de octubre, implementaremos un programa de aprendizaje híbrido presencial para todos los estudiantes que no estén inscritos actualmente en el programa LaunchED. Los programas de estudiantes LaunchED se verán afectados por este cambio.
Los programas de aprendizaje híbrido presencial que comienzan el 5 de octubre
Estudiantes del preescolar: debido a los tamaños reducidos de las clases, los estudiantes del preescolar asistirán a la escuela en persona de acuerdo con el programa que seleccionaron al registrarse. Los programas de preescolar funcionarán de manera similar a como lo han hecho en el pasado, con medidas de seguridad adicionales implementadas. Haga clic aquí para obtener más información sobre los horarios del preescolar y los modelos de instrucción.
Estudiantes de Escuela Primaria: los estudiantes en los grados desde K a 5 asistirán a la escuela en un programa híbrido en donde serán asignados a uno de dos grupos.
-
El Grupo 1 asistirá a la escuela en persona los lunes y miércoles.
-
El Grupo 2 asistirá a la escuela en persona los martes y jueves.
-
Los estudiantes con discapacidades que están en un IEP tendrán la opción de asistir al aprendizaje en persona de lunes a jueves.
-
En los días en que los estudiantes no estén físicamente en la escuela, participarán en una combinación de aprendizaje en línea sincrónico (en tiempo real) con su maestro de clase y/o con trabajo independiente asignado. Esto les permitirá a los estudiantes seguir progresando adecuadamente a través del plan de estudios.
-
Los viernes seguirán siendo días de aprendizaje asincrónico para todos los estudiantes, similar a nuestro programa actual de aprendizaje remoto. Los maestros seguirán teniendo horarios de oficina y les brindarán instrucción adicional especializada y apoyo a los estudiantes.
Estudiantes de la Escuela Media: los estudiantes de los grados 6 a 8 asistirán a la escuela en un programa híbrido en el que serán asignados a uno de dos grupos.
-
El Grupo 1 asistirá a la escuela en persona los lunes y miércoles.
-
El Grupo 2 asistirá a la escuela en persona los martes y jueves.
-
Los estudiantes con discapacidades tendrán la opción de asistir al aprendizaje en persona de lunes a jueves.
-
En los días en que los estudiantes no estén físicamente en la escuela, participarán en una combinación de aprendizaje en línea sincrónico (en tiempo real) con su maestro de clase y/o con trabajo independiente asignado. Esto les permitirá a los estudiantes seguir progresando adecuadamente a través del plan de estudios.
-
Los viernes seguirán siendo días de aprendizaje asincrónico, similar a nuestro programa actual de aprendizaje remoto para todos los estudiantes. Los maestros seguirán teniendo horarios de oficina y les brindarán instrucción adicional especializada y apoyo a los estudiantes.
Estudiantes del Secundario: los estudiantes de los grados 9 a 12 asistirán a la escuela en un programa híbrido en el que serán asignados a uno de dos grupos. Las escuelas secundarias seguirán utilizando su programa de bloques, que requerirá un programa híbrido diferente al de los estudiantes de primaria y secundaria.
-
El Grupo 1 asistirá a la escuela en persona los lunes y martes.
-
El Grupo 2 asistirá a la escuela en persona los miércoles y jueves.
-
Los estudiantes con discapacidades tendrán la opción de asistir al aprendizaje en persona de lunes a jueves.
-
En los días que los estudiantes no estén físicamente en la escuela, participarán en una combinación de aprendizaje en línea sincrónico (en tiempo real) con su maestro de clase y/o con el trabajo independiente asignado. Esto les permitirá a los estudiantes seguir progresando adecuadamente a través del plan de estudios.
-
Los viernes seguirán siendo días de aprendizaje asincrónico, similar a nuestro programa actual de aprendizaje remoto para todos los estudiantes. Los maestros seguirán teniendo horarios de oficina y les brindarán instrucción adicional especializada y apoyo a los estudiantes.
El director de su hijo se pondrá en contacto con usted a finales de esta semana para informarle a qué grupo se ha asignado a su hijo y cualquier otra información relacionada con nuestra transición a un modelo de aprendizaje híbrido presencial.
En el modelo híbrido, los estudiantes que comenzaron en LaunchED en este programa de aprendizaje en línea hasta el final del semestre. Todos los demás estudiantes asistirán a la escuela en persona durante parte de cada semana y participarán en línea durante la otra parte de cada semana. Cualquier estudiante o padre que no quiera asistir a la escuela en persona, deberá hacer la transición al programa en línea LaunchED St. Vrain. Si prefiere esta opción, le pedimos que inscriba a su estudiante antes del 29 de septiembre para asegurarnos de que nuestro distrito cuente con el personal adecuado para apoyar a los estudiantes. Los estudiantes pueden inscribirse en LaunchED clic aquí o llamando al 303-702-8800.
Aunque este es nuestro plan en este momento, debemos seguir siendo flexibles en caso de que sea necesario realizar algún cambio a medida que evoluciona la pandemia y las directrices de salud pública. Es posible que la Oficina del Gobernador, así como nuestros departamentos de salud locales y estatales, puedan emitir nuevas órdenes en cualquier momento que requieran que modifiquemos nuestros planes de aprendizaje presencial y que los estudiantes vuelvan a nuestro modelo de aprendizaje en línea, sincrónico y combinado.
Día de transición el 2 de octubre
Cómo estamos planeando que el aprendizaje híbrido en persona comience el 5 de octubre, para apoyar aún más una transición más suave, el viernes 2 de octubre será un día de aprendizaje totalmente asincrónico para los estudiantes, de modo que los maestros puedan utilizar el tiempo para preparar sus salones de clase para la llegada de los estudiantes el lunes 5 de octubre. Los maestros no tendrán reuniones virtuales ni horas de oficina con los estudiantes en este día. Sin embargo, se pueden publicar trabajos de recuperación o tareas para que los estudiantes las completen. Además, los administradores escolares organizarán un día de transición presencial el 2 de octubre para los estudiantes de jardín de infantes, sexto grado, noveno grado y cualquier otro estudiante que sea nuevo en su escuela. La escuela comunicará más detalles sobre este día de transición para los estudiantes.
Medidas de salud y seguridad
Si bien la evidencia científica es favorable con respecto al riesgo muy bajo de transmisión en los entornos escolares, la salud y la seguridad de nuestros estudiantes, familias, maestros y personal siempre serán nuestra máxima prioridad. Para lograr este objetivo, hemos establecido una serie de medidas de salud y seguridad para nuestro regreso al aprendizaje presencial que se ajustan a las recomendaciones de nuestros colaboradores de la agencia de salud. Además de los protocolos que seguimos promoviendo a través de nuestra campaña Safe with 7, hemos actualizado la página de medidas de seguridad y salud en nuestro sitio web del plan de reapertura con algunos puntos adicionales que se aclaran a continuación.
-
Todos los estudiantes, maestros y personal deben usar la mascarilla mientras estén en la escuela. Sabemos que usar la mascarilla todo el día puede ser difícil, especialmente para nuestros estudiantes más jóvenes, por lo tanto, planificaremos programar descansos adecuados con distanciamiento social.
-
Para la seguridad de todos nuestros estudiantes y el personal, no podemos hacer excepciones en lo que respecta al uso de mascarillas. Si un estudiante no puede usar una mascarilla en la escuela, deberá permanecer en nuestro entorno de aprendizaje totalmente remoto.
-
Para los estudiantes de la escuela primaria, por favor asegúrense de que su estudiante tenga al menos dos mascarillas. Una quedará en la escuela en una bolsa Ziploc marcada con su nombre en caso de que el niño se olvide en casa su mascarilla. La otra se usará cada día durante el horario escolar.
-
Para todos los estudiantes, si por algún motivo usted tiene alguna dificultad para encontrar una mascarilla para su estudiante, por favor comuníquese con el director de su escuela para obtener asistencia.
-
-
Nuestro equipo de operaciones trabajó extensivamente durante el verano para asegurar que nuestros sistemas HVAC (calefacción, ventilación y aire acondicionado) sigan operando en niveles altos y eficientes de capacidad para apoyar el flujo de aire de calidad y la ventilación en los salones de clase y los edificios. En este sentido, cumplimos plenamente con las directrices de la ASHRAE (Sociedad Americana de Ingenieros de Calefacción, Refrigeración y Aire Acondicionado).
-
Hemos contratado personal de limpieza adicional para que cada escuela tenga apoyo adicional para apoyar la desinfección y limpieza cada día y nuevamente en las noches.
-
No se asignarán armarios a los estudiantes de la escuela media y secundaria, de acuerdo con nuestras directrices para la reapertura de la escuela establecidas por los colaboradores de la agencia de salud.
-
Se mantendrá el distanciamiento social todo lo que sea posible, incluidos los pasillos unidireccionales, tiempos de descanso graduales, tiempo para el almuerzo y a medida que los estudiantes se mueven a través de la escuela. Los estudiantes se sentarán espaciados con la mayor distancia posible en los salones de clase. La Academia Americana de Pediatría confirmó que «la evidencia sugiere que el distanciamiento tan cercano como de 3 pies puede abordar los beneficios de 6 pies de distancia, particularmente si los estudiantes usan la mascarilla y son asintomáticos». Además, la Asociación Metropolitana de Denver para la Salud declaró que la combinación de nuestras medidas de seguridad integrales, que incluyen mascarillas, agrupación, lavado de manos, controles de síntomas y mayor limpieza, garantizará un entorno comparativamente seguro para los estudiantes y el personal.
Una vez más, estas medidas son componentes adicionales que están incluidos en los protocolos de Seguro con 7.
En caso de que nos enteremos de un caso positivo y/o sospechoso de COVID-19 en un salón de clases o en un entorno escolar, Salud Pública del Condado de Boulder asignó un epidemiólogo y varios rastreadores de contacto para St. Vrain que trabajarán estrechamente con nuestros enfermeros y líderes del distrito para determinar y guiar los siguientes pasos apropiados. Para lograr este objetivo, nuestro sistema está bien preparado para apoyar un entorno de aprendizaje sincrónico sólido y en línea en caso de que los estudiantes o el personal necesiten cuarentena o aislamiento por un período de tiempo. Si es necesario volver temporalmente a un entorno de aprendizaje completamente en línea, trabajaremos en estrecha colaboración con nuestros socios de la agencia de salud del estado y del condado en las acciones recomendadas y nos adheriremos estrictamente a sus directrices y directivas. La comunicación con respecto a la cuarentena se dirigirá directamente a los afectados.
Próximas comunicaciones
La próxima semana, el director de su estudiante y yo mismo compartiremos un video que resalta y detalla los procedimientos de seguridad específicos en nuestra escuela. Además, seguiremos monitoreando estrechamente la evolución de la pandemia con nuestras agencias de salud del estado y el condado y lo mantendremos informado sobre cualquier cambio.
Estamos deseosos de darles la bienvenida a nuestros estudiantes nuevamente a nuestras aulas. Sé que este ha sido un tiempo muy desafiante y quiero agradecerles sinceramente a todos ustedes por su continuo apoyo y colaboración. Me siento honrado por seguir sirviéndoles a todos ustedes y a nuestra increíble comunidad. Si tiene alguna pregunta, por favor no dude en comunicarse conmigo al 303-682-7205.
Atentamente,
Don Haddad, Doctor en Educación.
Superintendente