Muchas felicidades a Rachel Arbor, profesora de ciencias de 7º y 8º curso de la escuela Altona Middle , por haber sido galardonada con elpremio NSTA (Asociación Nacional de Profesores de Ciencias) Vernier Technology Award. Fue seleccionada para recibir este prestigioso premio por el uso innovador de la tecnología de recogida de datos en su clase de ciencias.

En su presentación para este premio, escribió sobre cómo sus alumnos utilizaron la tecnología de recopilación de datos a lo largo de la unidad de Energía y Ondas para acceder a un pensamiento más profundo y analizar los principales conceptos en juego. Rachel habló de las máquinas de Rube Goldberg y de cómo los alumnos calculaban la velocidad de los spheros para programarlos dentro de las máquinas. Durante este proyecto, los alumnos también utilizaron termómetros de infrarrojos para analizar la temperatura a la que estallaban los globos de diferentes colores, para catalizar el movimiento dentro del resto de la máquina (la energía del estallido hacía que la ficha de dominó cercana rodara por una rampa y provocara la caída de las fichas de dominó, etc.). A continuación, habló de cómo los alumnos utilizaron la recogida de datos de temperatura infrarroja durante el proyecto del horno solar para analizar cómo cambiaba la temperatura del objeto en función de su albedo. Por último, Rachel habló sobre el proyecto de ondas que creó, en el que los alumnos utilizaron vídeos en cámara lenta para analizar la frecuencia y la longitud de onda de las diferentes cuerdas de varios instrumentos de la sala de orquesta de Altona.

¿Qué ha ganado?

1.000 dólares en efectivo, 3.000 dólares en productos Vernier para mi aula, afiliación gratuita a NSTA y asistencia a la próxima conferencia de primavera, y 1.500 dólares en gastos de alojamiento y comida, vuelos, actividades de NSTA y talleres durante el fin de semana de la Conferencia Nacional de NSTA.