En noviembre, se pidió a nuestros profesores que pasaran tiempo en las aulas de los demás para observar y aprender. Cada profesor observó a varios profesores de disciplinas similares y diferentes. Algunos de nuestros profesores incluso decidieron salir de Altona y aprender de educadores de otras escuelas. Nuestro personal reflexionó conjuntamente y sacó conclusiones sorprendentes de esta oportunidad. Se centraron en una variedad de buenas prácticas de enseñanza en torno a la gestión, la creación de conversaciones centradas y en la tarea de los estudiantes, el uso de la tecnología para involucrar y mejorar el aprendizaje, proporcionando transiciones en clase y mucho más. Cuando reflexiono sobre los beneficios de esta oportunidad, me doy cuenta de que una de las mejores formas de mejorar la enseñanza es ver cómo se lleva a cabo. Por lo tanto, el reto es cómo podemos continuar este tipo de aprendizaje e intercambio durante todo el año escolar.
Anoche estaba leyendo otro capítulo de Innovator's Mindset y se compartió la idea de crear un hashtag para el aprendizaje en tu escuela. Podríamos contribuir regularmente a este lugar para compartir lo que estamos haciendo en nuestras aulas. Hoy he creado el hashtag #amslearns en Twitter. Voy a animar a nuestro personal a empezar a compartir y construir este lugar para mostrar el aprendizaje. Quién sabe, quizás nuestros alumnos también se unan.
Creo que es fundamental que nosotros, como educadores, modelemos el aprendizaje reflexionando con regularidad y creando redes conectadas para aprender unos de otros. Esta es una pequeña forma de empezar a crear una red de aprendizaje conectada en nuestra escuela. A menudo estamos bastante aislados y es fácil perderse dentro de nuestra propia aula o escuela. #amslearns será una forma de conectarnos entre nosotros más fácilmente en la escuela. #svvsdlearns es una gran manera para que los educadores de St. Vrain se conecten.