En noviembre, se pidió a nuestros profesores que pasaran tiempo en las aulas de sus compañeros para observar y aprender. Cada profesor observó a varios profesores de disciplinas similares y diferentes. Algunos de nuestros profesores incluso decidieron salir de Altona y aprender de educadores de otras escuelas. Nuestro personal reflexionó juntos y sacó conclusiones muy interesantes de esta oportunidad. Se centraron en una variedad de buenas prácticas docentes en torno a la gestión, la creación de conversaciones centradas y relacionadas con las tareas entre los alumnos, el uso de la tecnología para involucrar y mejorar el aprendizaje, la facilitación de transiciones en clase y mucho más. Al reflexionar sobre los beneficios de esta oportunidad, me doy cuenta de que una de las mejores formas de mejorar la enseñanza es verla en acción. Por lo tanto, el reto es cómo podemos continuar con este tipo de aprendizaje e intercambio a lo largo del año escolar.
Anoche estaba leyendo otro capítulo de Innovator’s Mindset y se compartió la idea de crear un hashtag para el aprendizaje en tu escuela. Podríamos contribuir regularmente a este espacio para compartir lo que hacemos en nuestras aulas. Hoy he creado el hashtag de Twitter #amslearns. Voy a animar a nuestro personal a que empiece a compartir y a construir este espacio para mostrar el aprendizaje. Quién sabe, quizá nuestros alumnos también se unan.
Creo que es fundamental que nosotros, como educadores, demos ejemplo en el aprendizaje reflexionando con regularidad y creando redes conectadas para aprender unos de otros. Esta es una pequeña forma en la que podemos empezar a crear una red de aprendizaje conectada en nuestra escuela. A menudo estamos bastante aislados y es fácil perderse dentro de nuestra propia clase o escuela. #amslearns será una forma de conectarnos entre nosotros un poco más fácilmente en la escuela.#svvsdlearns es una forma estupenda de conectar a los educadores de St. Vrain.